ser mujer hoy

    “Juan sin miedo” es un famoso cuento de los hermanos Grimm, que se ha transmitido después en distintas versiones hasta nuestros días. Trata sobre un matrimonio de leñadores que tenía dos hijos. Pedro, el mayor, era un chico muy miedoso. Cualquier ruido le sobresaltaba y pasaba unas noches terroríficas. Juan, el pequeño, era todo lo contrario. No tenía miedo de nada, y por eso la gente le llamaba “Juan sin miedo”. Un día, Juan decidió salir de su casa en busca de aventuras. De nada sirvió que sus padres intentaran disuadirle. Quería conocer el miedo, saber qué se sentía. Estuvo caminando durante varios días sin que sucediera nada especial. Atravesó un bosque y se encontró con una bruja de aspecto terrible, pero no le impresionó nada. Más adelante, en un claro del camino, encontró una casa donde vivía un ogro espantoso que tampoco logró asustarle. A la mañana siguiente llegó a una ciudad donde escuchó en la plaza a un pregonero. Decía que quien se atreviera a pasa...

La revolución sexual que estalló en Occidente a finales de 1960 hubiera sido impensable sin la píldora anticonceptiva. El discurso contracultural de aquella época dio por sentado que los cambios sociales que siguieron a la revuelta fueron liberadores para las mujeres. Pero Mary Eberstadt, investigadora del Hoover Institute y miembro del consejo asesor de Policy Review , se muestra muy crítica en su libro Adam and Eve after the Pill: Paradoxes of the Sexual Revolution (2012). En un artículo publicado en el Wall Street Journal (24-03-2012) , Eberstadt se pregunta si la revolución sexual ha sido buena para las mujeres. Y responde, ya desde el titular, con un escueto “no”. El artículo toma pie de la polémica organizada por el gobierno de Obama sobre la obligación de exigir la cobertura de anticonceptivos, la píldora del día después y la esterilización en los seguros médicos. En estas últimas semanas, dice Eberstadt, se ha oído mucho la expresión “guerra contra las mujeres” pa...

Estoy cansado de trabajar y de ver a la misma gente camino a mi trabajo todos los días, de llegar a la casa y mi esposa servir lo mismo de comida para cenar, la cual no me gustó mucho que digamos y tengo que comer la comida que no me gusta. Voy a entrar al baño y mi hija de apenas año y medio no me deja por que quiere jugar conmigo, no entiende que estoy cansado y quiero entrar al baño. Después, tomo mi revista para leerla placidamente en mi sillón y mi hija nuevamente quiere jugar y que la arrulle entre mis brazos, yo quiero leer mi revista y sale mi esposa con su: - ¿que tal me veo?, me arreglé para ti - le digo que bien sin despegar mis ojos de mi revista. Para variar, se enoja conmigo por que dice que no la comprendo y que nunca la escucho, no se por que se enoja si le pongo toda mi atención, es más, aún viendo la TV. Le pongo atención, bueno, siempre y cuando haya malos comerciales, a veces quisiera estar solo y no escuchar nada, yo solo quiero descansar; suficientes problem...

Quien en nombre de la libertad   renuncia a ser el que tiene que ser,   ya se ha matado en vida.   Su existencia consistirá en una perpetua fuga   de la única realidad que podía ser.   José Ortega y Gasset     Persona de carácter   ¿Qué pensamos cuando decimos de alguien que es persona de carácter? Entendemos quizá la adaptación firme de su voluntad en una dirección adecuada. O la lealtad personal hacia unos principios nobles, que no ceden a las conveniencias oportunistas del momento. O la perseverancia fiel en obedecer la voz de su conciencia bien formada. O quizá la independencia de su criterio frente al qué dirán de quienes le rodean.   Se han dado muchas definiciones sobre el carácter. Un modo de obrar siempre consecuente, cuyos móviles son principios firmes. Constancia de la voluntad en el servicio del ideal reconocido como verdadero. Perseverancia interior en plasmar un noble concepto de la vida. Y...

1.- AMAR AL NIÑO: buscar su bien en todo lo que se le haga. 2.- AMARSE LOS DOS ESPOSOS: el niño es feliz si ve que sus padres se quieren. 3.- ENSEÑARLE A QUERER: el egoísmo puede hacerle fracasar en la vida. 4.- DARLE BUEN EJEMPLO: el ejemplo influye más que las palabras. 5.- ELOGIARLE LO DIGNO DE ELOGIO: el elogio ayuda más que la reprimenda y el castigo. 6.- EJERCER LA AUTORIDAD CON CARIÑO PERO CON FIRMEZA: si no aprende a obedecer, va a sufrir mucho en la vida. Normas pocas, claras y en cosas fundamentales. En lo no importante, dejar libertad. 7.- REGAÑAR Y CASTIGAR CUANDO SEA NECESARIO: pero que el niño vea que se hace por su bien. Hacerlo en privado y con serenidad. Nunca airados o delante de otras personas. Ni compararlo con otros mejores que él. 8.- FORMARLES LA CONCIENCIA: que no se dejen influir por la ideas malsanas de la Televisión o Internet. Motivarles las ideas rectas. 9.- NO MIMARLOS: condescender a sus caprichos es perjudicarle. 10.- EDUCAR SU LIBERTA...